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Principales Órganos Descentralizados Dentro Del Ministerio De Educación

El Consejo Nacional de Educación Es el organismo que toma las decisiones en materia de políticas educativas, una de sus principales funciones es revisar y aprobar las bases curriculares y también revisar los nuevos planes de estudios que se vayan a poner en machara través del ministerio de educación. El Estatuto Docente Es un documento en el que se establece un conjunto de disposiciones legales con la finalidad de reglamentar las relaciones mutuas del Estado con los docentes, de garantizar la calidad de la educación mediante la selección, evaluación y promoción del personal docente, de regular los derechos y deberes del docente y establece un régimen especial que garantice la estabilidad del docente. INABIMA Es una institución creada con la finalidad de orientar un sistema integrado de seguridad social y mejoramiento de la calidad de vida del personal de la educación y de sus familiares, este estará vigente para aquellas personas que estén activa, es decir, laborando, así com...

Derecho A La Educación En Republica Dominicana

  Partiendo del documento de la Declaración de los Derechos Humanos en su artículo 26 dice que toda persona tiene derecho a la educación y que esta debe ser gratuita por lo menos en lo elemental y fundamental.  Según este artículo de los derechos humanos todos debemos tener el derecho a la educación sin distinción alguna, es decir, no importa en qué lugar del mundo nos encontremos, en que continente o país, si somos pobres o ricos, si somos negros o blanco o si tengo alguna discapacidad, ningunas de esas caracterizas anteriores deben ser un impedimento para que una persona ejerza su derecho a la educación.  Por otro lado, en el artículo 63 de la Constitución Dominicana dice: Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.  Aquí también nos habla de que todos tenemos ese derecho y no especifica que sean solo los dom...

Analisis FODA, Ejemplo

Este analisis le permite a las instituciones y empresas determinar y conocer sus fortalezas, las portunidades que le ofrece el entorno donde se encuentren, las debilidades que le puedan traer los errores y fallas y las amenazas que tambien pueden surgir del exterior e interior de la empresa o institucion. Aqui un ejemplo de un FODA en le ambito educativo. 

El Diagnostico Educativo Y Su Importancia

El diagnostico educativo es un conjunto de opiniones y notas que se hacen con el propósito de evaluar diferentes características de los estudiantes dentro de un proceso de enseñanza. Dichas características se pueden relacionar con diversas áreas del conocimiento e incluyen destrezas físicas o intelectuales, aprendizaje o dificultades en la escuela.  El diagnóstico es muy importante ya que es por medio de este que podemos medir el rendimiento de los estudiantes usando como herramientas distintas estrategias para la evaluación de estos.  La finalidad del diagnóstico es comprender o evaluar el nivel pedagógico de los alumnos, saber cuál es su capacidad de aprendizaje, es por medio de este que se adquieren las principales características de los estudiantes como por ejemplo su edad de ingreso, si ha tenido cambios de colegios o repotencias. Este se puede realizar por grupo, decir, por cursos siendo este una forma de evaluar la situación de cada año escolar. Esta también ...

Algunas Cualidades Que Debe Poseer El Docente Para Impactar De Forma Positiva En Sus Alumnos

  1. La primera es que el docente debe impactar a sus alumnos, es decir, que los sorprenda y para que pueda lograrlo debe conocer a sus alumnos.  2. El docente debe inventar, hacer cosas nuevas que llame la atención de los alumnos. 3. Otra cualidad muy importante es que debe ser innovador, para eso debe saber quiénes son sus estudiantes y que es lo que ellos necesitan y también debe saber cómo los alumnos acceden a la información y que información necesitan. 4. Inspira, es decir, que deja huella en sus alumnos, para lograr inspirarlos debe llevarlo a la búsqueda de la información a través de diversas fuentes para así seguir reforzando los conocimientos.  5. Y la última cualidad es que debe ser investigador; un docente debe estar actualizado constantemente en dos aspectos que son: ser experto en el contenido que enseña y saber enseñar.

Investigacion-Acción En El Aula, Ejemplo

Es un proceso sque se lleva a cabo en las instituciones educaticas especificamente durante las practicas educativa, es decir, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje donde el docente pone en practica sus conocimientos para detectar cualquier problema de aprendizaje en sus alumnos. Pasos para relizar una investigación-acción:  1. Tema o Problema a investigar Luego de estar observando a mis alumnos por varios días en la clase de matemática en el tema de la multiplicación puede observar que ellos tienen dificultad para multiplicar El tema es Los alumnos presentan dificulta para aprender a multiplicar. 2. Descripción del problema: El problema es la dificultad de los estudiantes para aprender a multiplicar adecuadamente y fácil. Es un problema en el sentido de que los alumnos usan la tabla de multiplicar como herramienta, y también lo es porque no se adquieren los conocimientos. Este problema se ha originado en el área de matemática de tercer grado del primer ciclo de educación pr...

Aportes De Algunos Autores A La Educación

Teoría de Juan Amos Comenius Su finalidad fue establecer un sistema de enseñanza progresivo del que todo el mundo pudiera disfrutar. Decía que a los niños se les debía enseñar gradualmente, enlazando de manera natural los conceptos elementales con los  conceptos más complejos. Asimismo, propugnó el uso de la lengua materna durante los primeros años de escolaridad en lugar del latín.  Sin embargo, la educación no debía confinarse a la adolescencia, sino abarcar toda la vida del individuo. Comenius escribió que el estudio tenía que ser “completamente práctico, completamente grato, de tal manera que hiciera de la escuela una auténtica diversión, es decir, un agradable preludio de nuestra vida”. También opinaba que la escuela debía centrarse no solo en la formación de la mente, sino de la persona como un todo, lo que incluiría la instrucción moral y espiritual. Es importante porque buscaba la inclusión de todos en el proceso educativo, decía que todo el mundo tenía derecho a disfr...