Los 4 pilares de la educación son aprender a conocer, a hacer, a ser y a convivir, cada uno de estos pilares tiene una función en la vida de las personas específicamente en el ámbito educativo. Aprender a conocer Su función es permitirles a las personas conocer el mundo que lo rodea tratando así de vivir con dignidad, desarrollando aquellas capacidades ya sean comunicativas y profesionales junto a los demás, el fin principal de este pilar es de comprender, descubrir y conocer todo aquello que está a su alrededor. La función de la educación es la de ayudar al niño a desarrollar lo que es su espíritu de curiosidad hacia las cosas, que despierte el interés por conocer lo que está a su alrededor, llevándolo a conocer sobre su comunidad, su escuela, sus amigos o compañeros y también del ambiente que lo rodea, es decir, de la naturaleza. La escuela ayuda a desarrollar el proceso de adquisición de conocimientos tomando en cuenta que es no concluye nunca, sino que puede nutrirse de todo t...

Pedagogía  Es una ciencia que se nutre de otras disciplinas como son la historia, filosofia y la sociologia entre otras, se encarga tambien de hacer las investigaciones necesarias y reflexiones sobre las distintas terorias educativas, la misma se centra en el docente en como este enseña y cuales metodos y tecnica utiliza durante su proceso de enseñanza Didáctica  Aquí se usan los métodos, técnicas y estrategias para la enseñanza, se ocupa de la relación del sujeto con el aprendizaje, de las representaciones y los medios intelectuales, se ocupa de la realidad, Se pregunta ¿Cómo hacerlo?. Similitudes Ambas son disciplinas y se encuentran en una constante construcción. Las dos se relacionan con la teoría y la práctica. Desarrollan procesos de enseñanza y aprendizaje en estrecha vinculación con la educación. Se complementan para abordar la problemática educativa. Su relación con la educación La educación es un fenómeno que como sabemos ha existido desde siempre...

 Este centro educativo en cuanto a su edificación cumple mucho de esos requisitos establecido en el reglamento por ejemplo cumplo con el porcentual entre la edificación y el solar, con el área de construcción por estudiantes, si es un proyecto sin barreras, tiene iluminación natural y también artificial, también cumple con la ventilación natural, no cuenta con ventilación artificial.  Entre los sectores o zonas con las que debe contar está la zona de enseñanza, en este caso solo cuenta con aulas comunes, no tiene aulas especiales ni laboratorios, en cuanto a la zona administrativa cuenta con una dirección y ahí mismo el área de archivos solamente, no tiene área de secretaria, orientación, ni salón de profesores. En cuanto a los espacios complementarios; no hay biblioteca, los libros están organizados en pequeños estantes por cursos y por materias en cada uno de esos cursos, no cuenta con salón multiuso ni sala de proyecciones. En la zona de servicios; este no cuenta con un dep...

  El edificio escolar: Área total, relación porcentual entre edificación y solar, área de construcción por estudiantes, diseño sin barreras, iluminación y ventilación. Sectores o zonas del edificio: Esta se divide en cuatro sectores o zonas: zona de enseñanza, zona administrativa, zona de espacios complementarios y zona de servicios. Características generales entre zonas: Diferenciación, es decir, la edificación debe estar diseñada de forma que opere como un solo organismo, Vinculación; debe existir una relación funcional entre cada una de las partes del edificio, acceso; la entrada principal debe estar visible desde la calle, entre otras características. Zona de enseñanza: Aula estándar, debe estar independiente una de las otras, dimensiones; se recomienda un máximo de 7 metros para la distancia perpendicular a las paredes de las ventanas, condiciones acústicas, laboratorios, aulas especiales, laboratorio de computo. Espacios Administrativos: Oficina de dirección, administració...

 El docente es considerado como un facilitador y guía del conocimiento de los niños, un acompañante del proceso de aprendizaje, para el docente cumplir con las características que necesitan los niños este debe poseer distintos saberes con la finalidad de contar con los conocimientos necesarios para llevar el proceso de enseñanza y aprendizaje a cabo con éxito. Para el docente lleva a cabo el proceso de lectoescritura el mismo debe actuar como lector y escritos, es decir, que para el poder enseñar a los niños a leer y escribir es el quien debe dar el primer paso haciendo uso de distintos recursos como libros de texto para motivar a los alumnos a la lectura siendo él quien le haga la lectura a los alumnos y luego le hace preguntas reflexivas sobre la misma para ver si los alumnos estaban prestando atención en el momento en el que el leía y también para desarrollar en ellos la compresión lectora. Otro recurso del que se puede hacer es la pizarra o tablero donde se escriban palabras de...

 Entre los criterios que debe poseer el docente al momento de intervenir en el proceso de enseñanza y aprendiza están los siguientes: El docente debe tener distintos saberes: esto para que al momento de impartir la docente tenga de donde sustentar su práctica partiendo sobre lo vivido en su día a días en su rol como docente y las estrategias que utiliza para llevar la práctica a cabo. Debe actual como lector y escritor: en donde motive a los alumnos a leer y escribir utilizando distintas formas y herramientas para que le puede mostrar a los alumnos como es que se debe hacer ese proceso de lectoescritura. Debe ser un buen informante de la lengua escrita: es decir, mostrándole a los niños como como se escribe de forma correcta haciendo énfasis en las palabras mayúsculas y minúsculas, especificándoles donde se pueden colocar cada una. El docente debe darles la oportunidad a los niños de hacer anticipaciones, correcciones y reescrituras de textos, para que el niño vaya aprendiendo la f...

  ¿Cuál es la letra de imprenta? Es aquella que imita la letra de la computadora o máquina de escribir, está estructurada por solo la parte principal que tiene el esqueleto de cada letra, son separadas y sin adornos, mayormente con este tipo de letra es que se enseña a escribir a los niños cuando están iniciando su proceso de escritura. ¿Cuáles son los beneficios de la letra cursiva? Es una manera más natural de escribir, debido a que el lápiz fluye o se desliza por el papel sin la necesidad de ir parando en dado momento dentro de una palabra, es decir, se puede escribir una palabra completa sin tener que ir letra por letra sino más bien de forma fluida y continua. En este tipo de escritura se ve con claridad la separación de una palabra con otra. Cuando el niño aprende a leer cursiva por consiguiente sabe leer también en imprenta, lo que al contrario sería un poco más difícil para el niño si aprende primero a leer y escribir en imprenta se le dificulta un poco leer en cursiva. ¿Có...