Son un conjunto de redes que le permite a las personas comunicarse con otras y compartir distintos tipos de informaciones, las misma eliminan lo que es el espacio geográfico entre los usuarios, ya que no es necesarios que las personas estén en un mismo lugar para poder dialogar o compartir cualquier información, las redes sociales son utilizadas para compartir informaciones y socializar con otros ususarios y con empresas. Lasredes sociales tuvieron sus grandes inicios en 1995 a partir de esta época se crearon distintas plataformas como TheGlobe.com en esta red social los usuarios podían publicar sus propios contenidos y obtener experiencias online y al mismo tiempo tenían la oportunidad de poder interactuar con otras personas, en ese mismo año nace Classmate la finalidad de esta era encontrar compañeros de clases y de trabajo para socializar y compartir con ellos. Para 1997 se crea la primera red social reconocida Sixdegrees.com. esta le daba la oportunidad a los usuarios de c...

  Son un conjunto de normas y reglas que se interrelacionan y se socializan cada x tiempo determinado por cada comunidad educativa con el fin de garantizar el bien común dentro de la institución educativa y así se pueda lograr un proceso educativo exitoso. El manual de convivencia de un centro educativo es un documento que permite implementar estrategias de prevención y corrección de la disciplina escolar, este manual debe ser elaborado en cada comunidad educativa en particular, adaptando dichas normas y reglar a cada contexto en particular para el buen funcionamiento de cada institución. Es a través del manual de convivencia escolar que se toman las medidas educativas y disciplinarias, estas no son más que aquellas medidas en las que se busca que el estudiante se responsabilice de sus actos por medio de reflexiones acompañado de un servicio a la comunidad educativa que permita reparar la falta cometida. En dicho manual se establecen las faltas cometidas por los alumnos y tam...

Mal Comportamiento En El Aula  Cuando se habla de mal comportamiento nos referimos a aquellas conductas que obstruyen la practica o más bien la labor del docente en el aula; impidiendo este que la clase fluya en el ritmo adecuado interviniendo en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje Causas del mal comportamiento en el aula Este comportamiento puede ser causado por distintos factores ambientales como los siguientes: Factores familiares : en este se puede presentar violencia por parte de los padres, sobreprotección , abandono , maltratos físicos, poco nivel de cultura y formación de los padres, problemas psicológicos en los padres, entre otros factores más como el que vivan con los abuelos, falta de amor etc. Factores sociales : aquí entran un sin número de causas como las drogas, pandillimos, clases sociales desfavorecidas, marginismos y rechazo por la sociedad entre otros. Otro factores muy importante son los escolares: puede que el alumno se encuentre...

  Los valores son un conjunto de convicciones que poseemos las personas y estos determinan nuestra forma de ser y al mismo tiempo guían nuestras conducta, estos integran nuestros sentimientos y emociones, los valores, las conducta y actitudes se relacionan   ya que uno viene de la mano del otro, por ejemplo los valores nos llevan a desarrollar una conducta y a la vez una forma de actuar dentro de un contexto, la actitud es la manera de actuar conforme a los que creemos y a los sentimientos, esta actitudes se pueden expresar o dar a conocer por medio de comportamientos e ideas que se pueden observar o manifestar de forma espontánea. Los valores se clasifican de forma jerárquica según la importancia tenga para cada individuo ya que cada persona elabora su propia escala personal de valores, debido a que cada uno tenemos ideas diferentes. Entre los valores más importante están: Dignidad Honestidad Amistad Igualdad Exito Justicia Tolerancia Respeto Responsabilidad Amor ...

  Ciudadanía Es el privilegio que tenemos las personas de pertenecer o tener una nacionalidad, las personas con una ciudadanía de un lugar, aunque no sea el del lugar al que pertenece tiene el derecho de gozar de los bienestares ofrecido por ese país como derecho a trabajar, a la salud, a un techo entre otras, pero así mismo como tiene derechos también tiene obligaciones como respetar los valores patrios de ese lugar al que acaba de ser miembro respetar a las demás personas para que lo respeten, etc. Por otro lado, la nacionalidad es ese lugar al que pertenecemos por derecho y la mayoría de las veces por haber nacido allí aunque no vivamos ahí, es un vínculo entre una persona con una nación, hay personas que tienen la posibilidad de tener doble nacionalidad por ejemplo puede dar el caso de ser Dominicano, pero también tener nacionalidad Estado Unidense, las personas con estas facilidades tienen el riesgo de perderla por muchos motivo uno de ellos seria a ver cometido algún deli...

  Es el instrumento pedagógico-didáctico que permite la articulación a medio plazo del conjunto de actuaciones que llevara a cabo el Equipo Docente de un centro educativo y tiene como función principal alcanzar las capacidades previstas en los propósitos de cada una de las etapas del proceso educativo   en coordinación con las finalidades o metas educativas, el propósito principal del proyecto curricular de centro ser un referente que induce a los centros a replantear sus formas de acción y los fundamentos sobre los que se basa la acción pedagógica para que se puedan alcanzar los objetos propuestos cada nuevo año escolar. El proyecto curricular de centro es importante porque este trata de adaptar el currículo llevando a la realidad del Centro Educativo y de los alumnos siendo este el punto de partida y guía para los maestros poder llevar a cabo la elaboración de programaciones de aula o unidades didácticas. Es un instrumento vital para la toma de decisiones en el proceso d...

  El plan anual de centro es creado con el fin de mejorar los resultados académicos de la institución educativa, la convivencia entre los alumnos, las inasistencias de los estudiantes y la deserción escolar prematura en el proceso de enseñanza y aprendizaje obligatorio de los niños en el nivel primario y secundario. Formular los objetivos, es decir, las metas que se propone alcanzar durante el año escolar y también establecer las prioridades del centro educativo conforme a la elaboración del Proyecto Educativo de Centro. El plan anual debe concretar las opciones metodológicas con relación al entorno curricular con mira hacia la elaboración del Proyecto Educativo de Centro. También debe impulsar el cambio y la innovación educativa por medio de la formación del profesorado en nuevas metodologías y también en el uso de los recursos tic. Impulsar el Plan de Coeducación y Prevención de la violencia del centro con la finalidad de prevenir los conflictos sean estos entre los estud...