Que Es El Manual De Normas De Convivencia Escolar

 

Son un conjunto de normas y reglas que se interrelacionan y se socializan cada x tiempo determinado por cada comunidad educativa con el fin de garantizar el bien común dentro de la institución educativa y así se pueda lograr un proceso educativo exitoso.

El manual de convivencia de un centro educativo es un documento que permite implementar estrategias de prevención y corrección de la disciplina escolar, este manual debe ser elaborado en cada comunidad educativa en particular, adaptando dichas normas y reglar a cada contexto en particular para el buen funcionamiento de cada institución.

Es a través del manual de convivencia escolar que se toman las medidas educativas y disciplinarias, estas no son más que aquellas medidas en las que se busca que el estudiante se responsabilice de sus actos por medio de reflexiones acompañado de un servicio a la comunidad educativa que permita reparar la falta cometida.

En dicho manual se establecen las faltas cometidas por los alumnos y también las sanciones que lleva cada uno de esas faltas.

Las medidas a ser aplicadas en las faltas leve, graves y muy graves se estarán aplicando tomando en cuenta el nivel de desarrollo de los niños, es decir, dependiendo de la edad, el entendimiento o de alguna discapacidad de ahí se partirá antes de tomarse cualquier medida disciplinaria siempre buscando el bienestar de los niños.

Las faltas se clasifican en leves, graves y muy graves.

Las faltas leves:

Son aquellas acciones cometidas por el estudiante de forma voluntaria y a pesar de que esas acciones no atentan contra ninguna persona ni con la convivencia en la institución educativa, estas influyen de forma desfavorable ante el desempeño del alumno e interrumpe sus deberes en la institución. Algo importante a tener encuentra en este punto es que las faltas leves se deben resolver en el aula, es decir, que un alumno no debe ser enviado a orientación o dirección por alguna situación simple que el maestro puede resolver en el aula.

Otra cosa es que se debe prevenir que una falta leve se convierta en grave, como se hace esto, bueno el maestro tiene la responsabilidad de agotar todas las medidas establecidas y al mismo tiempo darle un acompañamiento al estudiante y sus familias esto como estrategias  para que el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno no se interrumpa por su comportamiento en este proceso de acompañamiento también se incluye a toda la comunidad educativa con la finalidad de que el alumno pueda superar sus faltas y no pase a mayores como faltas graves y de ahí a muy graves.

Faltas graves:

Son todas aquellas acciones que realiza el alumno de forma voluntaria y que interrumpen el proceso de enseñanza y aprendizaje de todos los integrantes del centro educativo, se pasa a las faltas graves cuando ya las leves no pueden ser controladas por el docente en el aula y debe pasarlas a orientación para que se tomen medidas más drásticas con el estudiante.

Faltas muy graves:

Son todas aquellas acciones que conllevan daño o peligro para los alumnos y cualquier otro miembro del centro educativo. Son faltas muy graves aquellas que hacen daño moral a los compañeros o cualquier otra persona como el bullying que es uno de los acosos que se ven más seguidos en las instituciones educativas y que le pueden provocar a las victimas depresión y esta lo puede llevar hacer o hacerse daño a sí misma u a otro como a la persona misma que el hiso llegar hasta esos limite.

Es por eso que existe el manual de convivencia para mantener el orden y la disciplina dentro de la institución educativa y al mismo tiempo para evitar que los alumnos pasen los limiten con ciertas acciones que pueden ser controladas con anticipación y sin daño alguno para él mismo y para otros, las sanciones permiten que el estudiante se vaya moldeando y reflexionando sobre sus propias acciones, permitiéndole tomar conciencia sobre lo que hace y le permite ver que puede dar a otro y a si mismo porque lo que está haciendo está mal.