Estrategias:
Recuperación de saberes previos
Expositiva de conocimientos elaborados
Descubrimiento e indagación
El juego
Para mí las estrategias más efectivas son las de recuperación
de saberes previos porque ahí el maestro introduce un tema y le hace pregunta
del mismo al alumno para que este responda con lo que sabe sin haber
investigado o por medio de una imagen, esto para ver que sabe el estudiante
sobre ese tema nuevo a trabajar, es una forma de recoger ideas generales desde
el punto de vista de cada uno de los estudiantes.
Recursos:
Libros de texto
Materiales manipulativos que promuevan el juego
Revistas para recortar informaciones
Lápiz de colores
Imágenes
Crayones
De estos recursos para mí los más convenientes o efectivos
son las imágenes y los materiales manipulativos, ya que por medio de imágenes
los estudiantes pueden asociar conocimientos y es más fácil para ellos recordar
alguna información, también por medio de los materiales manipulativos los
estudiantes desarrollan destrezas y habilidades.
¿Qué
puedes aportar como mejora del Grupo y la docente tutora?
Puedo sugerir que siempre se promueva el trabajo en equipo
y colaborativos ya que es una buena técnica para que los alumnos se conozcan y
socialicen entre ellos y compartan ideas, opiniones y distintos puntos de
vista, esta estrategias les permite a los niños que son un poco rezagados
despertar y soltarse con sus compañeros, otra estrategia importante que sirve
para la búsqueda de resolución de problema es el juego, ya que por medio de
este los niños se enfrentan ante una situación determinada a la cual deben
pensar para buscarle una solución y al mismo tiempo compartir ideas con sus
compañeros de cuál puede ser la mejor forma de resolver el problema y también
que la docente del aula promueva el aprendizaje significativo y autónomo.
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