Rol y Perfil del Docente y Sus Dimensiones

 El rol docente se refiere a esas acciones y desempeño que tiene el docente en el centro educativo.

El docente tienes un sin número de funciones las cuales deben ser llevada a cabo en el proceso de enseñanza-aprendizaje como son:

• La planificación de la clase para fomentar y tener una guía en el proceso de enseñanza
• Hacer recuperación de saberes previos, para que los niños desarrollen su pensamiento y den su opinión sobre un tema determinado.
• Asignación y corrección de tareas. 
• Debe realizar la evaluación según lo establecido en el currículo.
• Debe realizar retroalimentación partiendo de los resultados obtenidos de la evaluación.
• Elaboración de materiales didáctico como apoyo para el momento de la clase.
• Diseña proyectos de investigación, comunitario y estudiantil.
• Debe cumplir con el horario de elaboración establecido.
• Asiste y apoya las reuniones docentes, entre otras funciones más.

Otros de sus roles son de estimular la autonomía en los alumnos y valorar sus iniciativas,

Servir de mediador de los aprendizajes hacia los alumnos, para estos debe brindarle los conocimientos necesarios para que estos desarrollen competencias y aptitudes que luego puedan poner en práctica,

Debe ofrecer ejercicio que sean practico para que luego puedan ser puesto en práctica por parte de los estudiantes en su vida social,

También debe proporcionarle los métodos y los recursos que le sirvan para darle respuesta a sus capacidades y necesidades,

Debe propiciar un ambiente favorable en el aula,

Al momento de evaluar el educador debe siempre hacer un seguimiento continuo y personalizado referido hacia cada estudiante haciendo una evaluación individual.

En cuanto al perfil del mismo se refiere al conjunto de característica y rasgos que debe tener el docente, es decir, son las competencias y actitudes que lo identifican.

Para un buen perfil el docente debe poseer las siguientes características:

Deber ser un guía, un acompañante y orientador para los niños y a través de su práctica pedagogía el educador debe hacer cambios culturales en donde se deje de un lado la práctica tradicional durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y para esto el educador tiene el reto de siempre ir innovando dicho proceso a través de nuevas estrategias y medios de enseñanza.

Otras caracterizas que destacan son:

• Tener conocimientos y dominio pedagógico
• Cumplir con el horario establecido
• Ser respetuoso
• Ser creativo
• Innovador
• Actualizado
• Que haga uso de la tecnología
• investigador
• Paciente 
• Tener vocación
• Buena comunicación

Dimensiones del Docente

Las dimensiones se refieren a cada uno de los espacios en los que nos encontramos situados como sujetos en cada una de las etapa de la vida, como por ejemplo en el ámbito laboral ahí nos encontramos en un espacio social referido al trabajo y al abastecimiento de nuestras necesidades, también puede ser en el ámbito de formación profesional esta puede estar enfocada a un curso técnico, una carrera profesional, un diplomado o un master ahí nos encontramos en otro espacio diferente al laboral, se puede diferencial también cada unos de esos espacio al familiar, o escolar entre muchos otros espacios o dimensiones que vamos transitando a lo largo de la vida, pero en este caso nos referimos a las dimensiones del docente.

La dimensión personal

Es aquella que identifica al educador como ser humano y no como un profesional, es decir, es a través de esta dimensión que el educador refleja sus emociones, motivaciones, se conoce así mismo, conoce sus debilidades y fortalezas, sabe cuáles son sus cualidades como persona y que defectos tiene, conoce sus necesidades.

El educador es un sujeto con diferentes ideales, con éxitos y fracasos también como todo individuo.

Cada una de esas características que acompañan al educador están presente durante su práctica educativa.

Dimensión pedagógica

Se refiere a los conocimientos que debe tener el docente para que pueda instruir o transmitirle los conocimientos a los alumnos promoviendo en estos aprendizajes significativos y ayudar a que los alumnos tengan un desarrollo integral adecuado, es por esto que en las instituciones educativa se le exige a los docente que estén preparados académicamente para que este a nivel de las exigencias de los nuevos retos que se presentan en la sociedad cada día, que el educador puede ser un  durante su practica un innovador, en otras palabras que tenga diferentes formas de integrar los contenidos a través de diversas estrategias y medios didácticos.

Dimensión Sociocultural

Esta dimensión se refiere a las relaciones o más bien a la socialización que el educador establece con los alumnos y el entorno que le rodea ya que la práctica del educador se concibe como un conjunto de relaciones.

Por otro lado, también esta práctica del educador se relaciona con las necesidades de la sociedad hacia el rol del educador ya que este debe forma a los alumnos según las demandas y cambios de la sociedad, en este ámbito de la práctica educativa entran en juego aspectos como la historia, la sociedad, la geografía, lo político y otros más que contribuyen al desempeño docente y la adquisición de conocimientos de los alumnos.

En esta dimensión el educador debe de establecer un ambiente favorable que ayude a fortalecer las relaciones entre maestro y alumnos y entre los mismos alumnos porque con un buen ambiente ya sea este afectivo puede atraer la atención de los alumnos.