Breve Reflexión Sobre La Ley General De Educación 66-97

 La Ley 66-97 tiene 12 Títulos, 39 Capítulos y 228 Artículos que la forma.

Según lo que establece esta ley todo se cumple en gran parte por ejemplo lo establecido en los principios y fines de la educación que vienen siendo algo así como su visión y misión se cumple cada uno de estos.

Por otro lado, en cuanto a la función del estado en la educación, este cumple con sus funciones en cuanto una educación gratuita para los niveles inicial, primario y medio de todos los habitantes del país, entre otras funciones.

En cuanto a la libertad de aprendizaje y enseñanza se cumple por ejemplo en el artículo 10 dice que de acuerdo con la Constitución de la Rep. Dom. se les garantiza a las personas tanto el derecho de aprender como a la libertad de enseñar.

También lo establecido en el artículo 12 en donde dice que cada persona tiene derecho de elegir donde educarse y educar a los suyos

Por otro lado, en el artículo 17 no se cumple lo establecido en cuanto a que ningún centro sea público o privado no puede llevar a cabo actividades políticas o partidarias, en el artículo 18 no se cumple lo establecido en cuanto a no llevar armas de ningún tipo a centros educativos sean público o privado

En cuanto a las funciones de la comunidad, la familia y el sector privado se cumple lo establecido, también en cuanto a la enseñanza religiosa y moral se cumple todo lo establecido.

En cuanto a la estructura académica del sistema educativo se cumple lo establecido ya que, así como lo establece la ley está estructurado.

En otro orden en cuanto a la calidad de la educación y de los aspectos ligados esta se cumple, pero creo que es más teóricamente que en la práctica por en cuanto a calidad no estamos muy bien posicionados.

También del fomento e innovación y flexibilidad curricular se cumple todo lo establecido y más tomando en cuenta que el mismo currículo establece que debe ser flexible, abierto y participativo.

En cuanto al gobierno del sistema educativo y su estructura todo está de acuerdo a la ley, también lo establecido en cuanto al Consejo Nacional de Educación, en cuanto a las funciones del secretarios o más bien ministro, también en cuanto a la organización por departamento, los organismos descentralizados, los organismos regionales, los organismos distritales, entre otros más.

En cuanto a cuál es el estado del sistema educativo dominicano yo considero que es un estado legal, ya que este funciona a través de lo que establece la ley 66-97 y las diferentes ordenanzas y decretos, orden departamentales y reglamentos.